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2018年高考文科总分是多少

有很多的同学是不知道，2018年高考文科总分是多少的，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！9KD高三网

高考文科满分是多少

1.全国卷高考文科考试科目及总分9KD高三网

语文(150)+数学(150)+英语(150)+文科综合(包括历史、地理、政治，总计300分)=750分9KD高三网

2.上海高考文科考试科目及总分9KD高三网

三门必考：语、数、外，每门150分9KD高三网

三门选考：政、 史、 地、 物、化 、生;六门选三门，每门70分9KD高三网

模式：3门必考+3门选考，不分文理科9KD高三网

高考总成绩660分9KD高三网

考试机会：外语每年2次，1月和6月;选考科目每年1次9KD高三网

3.浙江高考文科考试科目及总分9KD高三网

三门必考：语、数、外，每门150分9KD高三网

三门选考：政、史、地、物、化、生、技术;七门选三门，每门100分9KD高三网

模式：3门必考+3门选考，不分文理科9KD高三网

高考总成绩750分9KD高三网

考试机会：外语每年2次，6月和10月;选考科目每年2次，4月和10月9KD高三网

4.江苏高考文科考试科目及总分9KD高三网

江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”，总成绩满分为440分。文科类考生语文另设附加题40分。3指统考科目为语文、数学、外语三门。9KD高三网

各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。9KD高三网

文科类考生加试语文附加题40分;9KD高三网

文科类考生三门统考最高总分为480分，9KD高三网

5.海南高考文科考试科目及总分9KD高三网

我省实行“3+3”的高考科目设置，报考文史类的考生考：语文、数学(文)、英语(含听力)、政治、历史、地理。9KD高三网

高考总成绩750分9KD高三网

语文、数学(文)、英语等科目的满分值均为150分，其中，英语科分听力和笔试两部分，笔试部分满分值为120分，听力部分满分值为30分，听力成绩计入英语科总分。政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目的满分值均为100分。9KD高三网

高中文科怎样安排学习时间？

一般而言，周一至周六白天的时间学校已作了安排，学生需要安排的主要是早晨与晚上以及周日。安排的原则与具体方法是9KD高三网

首先是确定就寝与起床的时间，要保证每天睡眠在8小时左右，一般宜早睡早起，使人体生物钟与学习要求的时间同步。9KD高三网

其次是要安排好就餐与娱乐的时间，要保证能从容地就餐。此外，饭前半小时、饭后一小时学习效率极低，宜安排娱乐或积极的休息，如散步谈天、听新闻音乐、做家务劳动、整理学习资料与用品等。9KD高三网

第三是要安排时段。一个时段一般以一小时为宜，50分钟学习，10分钟休息。要确立一小时学习不如50分钟学习、10分钟休息的意识，求量（时间量）不如求质（学习效率）。早晨可安排一个时段，晚上则以安排三个时段为宜（但要集中精力）。特别需要提醒的是，一是作为高三文科生，背诵的时间要确保：首先是早晨，再紧张也要安排，至少是20分钟。其次是晚上，最后半个时段宜用于背诵。二是在休息的时候要为学习作好必要的准备，如喝茶、整理学习用品，一旦开始学习，就不能做任何与学习无关的事，这就尤如在学校里上课。9KD高三网

第四是要安排好晚上的学习内容，安排时要注意各学科的交*特别是文理科的交*；要尊重“约斯特法则”，每一科目的学习不要超过一小时，这样可使你的学习效率提高30% ；要注意阅读、练习与背诵相结合，使不同的器官交替投入学习；一般应先易后难，先文后理，先预复习后做练习，以保证学习任务的顺利完成。9KD高三网

至于周日，建议上午用于休息与调整（可以睡个够，也可以进行体育活动，当然也尽可以干一些自己乐意干的事），下午可以用于整理一周的课堂笔记，晚上则可用于重点科目或是薄弱科目的复习。9KD高三网

提高文科成绩的方法

1.管理时间很重要9KD高三网

高中文科学习，知识点多、学习紧张，只有科学的安排，才会有较高的效率。人通常都有惰性，“时间安排表”则可以成为推动你正常学习与生活的外部动力;时间安排表也可以阻止你避开不喜欢做的事，确保你有计划地、有序地学习与生活;当然，它也有助于你合理地安排好各科的复习。9KD高三网

2.要集中精力听讲9KD高三网

首先要克服注意力的分散和漂移，防止出现“分心”现象。其次，听讲要抓住重点。有经验的同学特别注意听老师在刚上课和即将下课讲的话。因为，刚上课时老师讲的话往往是对上节课的总结，或对本节课提出的要求，有承上启下的作用；即将下课时老师讲的话，往往是对本节课的总结，或提出课后复习和新课预习的要求。注意了这些话，听课就有了针对性，复习有了目的，预习也有了目标。9KD高三网

3.要大胆地发言和质疑9KD高三网

有的高二学生由于胆怯和好面子，上课很少提出问题，也很少发言。有问题不提，你的思维能力将得不到发展；对能回答的问题不积极发言，你就得不到锻炼自己表达能力的机会，不能检阅自己真正的水平，感受不到成功的欣慰。上课积极发言，大胆质疑是十分重要的。对老师来说，很希望自己提出的问题能得到学生的响应，对于能在课堂上提出自己见解或对老师的见解置疑的学生，老师通常是十分赞赏的。9KD高三网

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