高中生物光合作用的知识点 StH高三网

高中生物必修一光合作用知识点 符号编号排版地图 第五章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源——光与光合作用 一、应牢记知识点 1、追根溯源，绝大多数活细胞所需能量的最终源头是太阳光能。 2、将光能转换成细胞能利用的化学能的是光...StH高三网

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高中生物光合作用知识点总结

很多同学都想知道，生物课上讲过的光合作用的相关知识点的总结，下面就是小编给大家的福利时间，希望能给同学们一些帮助。StH高三网

生物光合作用的相关知识点

光合作用作为生物最基本的物质代谢和能量代谢，其所固定的能量和形成的有机物几乎是所有生物直接或间接的物质和能量来源。在高考中占有十分重要的地位，下面对光合用的知识点进行归纳整理。StH高三网

一、光合作用的概念、反应式及其过程StH高三网

1.概念及其反应式StH高三网

光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。StH高三网

总反应式：CO2+H2O───→(CH2O)+O2StH高三网

反应式的书写应注意以下几点：(1)光合作用有水分解， 尽管反应式中生成物一方没有写出水，但实际有水生成;(2)“─→”不能写成“=”。StH高三网

对光合作用的概念与反应式应该从光合作用的场所——叶绿体、条件——光能、原料——二氧化碳和水、产物——糖类等有机物和氧气来掌握。StH高三网

2.光合作用的过程StH高三网

①光反应阶段：a、水的光解：2H2O→4[H]+O2(为暗反应提供氢);b、ATP的形成：ADP+Pi+光能─→ATP(为暗反应提供能量)StH高三网

②暗反应阶段：a、CO2的固定：CO2+C5→2C3;;b、C3化合物的还原：2 C3+[H]+ATP→(CH2O)+ C5StH高三网

复习光合作用过程，应注意：一是光合作用两个阶段的划分依据——是否需要光能;二是应理清两个反应阶段在场所、条件、原料、结果、本质上的区别与联系(下表)。StH高三网

二、光合作用的意义StH高三网

1.生物进化方面：一是光合作用产生的O2为需氧型生物的出现提供了可能;二是O2在一定条件下形成的臭氧(O3)吸收紫外线，减弱太阳辐射对生物的影响为水生生物到达陆地提供了可能;三是光合作用产生的大量有机物为较高级异养型生物的出现提供了可能。StH高三网

2.现实意义：提高光合作用效率，解决粮食短缺问题。主要应满足光合作用所需条件，内部条件——植物所需的各种矿质元素、光合作用的面积(适当密植)，外部条件——充足的原料(CO2和H2O)、适宜的光照、较长的光合作用时间。StH高三网

植物光合作用和呼吸作用的区别

光合作用场所在叶绿体，条件是要有光照，原料要有CO2和H2O，反应后产生有机物（主要是淀粉，最初生成成份是葡萄糖，其后转化成淀粉、脂肪、蛋白质等），物质变化方面是将无机物（CO2和H2O等）合成有机物（主要以淀粉形式存在）并放出O2，能量变化是吸收光能，转化为化学能，贮存在有机物中。StH高三网

而呼吸作用场所在活细胞，有光无光都能进行，需要的原料是O2和有机物，产物是CO2和H2O，物质变化是将有机物分解成无机物（CO2和H2O），能量变化是守恒的。StH高三网

高中生物的光合作用知识点

光反应阶段 光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光能才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。光反应阶段的化学反应是在叶绿体内的囊状结构薄膜上进行的。 在光反应阶段中，叶绿体中的色素吸收光能，这些光能有两方面的用途：一方面是将水分子分更多...StH高三网

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