文章标题的九个作用及答题模式|标题的作用的答题模式

高考语文更新时间:2021-12-18 13:35:09作者:文/百度知道关注度:

标题的作用的答题模式是什么? Jof高三网

标题是标明文章、作品等内容的简短语句。 一、标题的作用: 1、概括文章的主要内容。 2、作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。 3、作者感情的出发点。 4、具有象征意义。 5、语带双关。 二、答题模式: 1、分析标题字词。就是从理解文章...Jof高三网

文章标题的九个作用及答题模式Jof高三网

文章标题的九个作用及答题模式

文章标题的感导有交代文章写作对象(人或物) 、点明文章中央思维、交代文章写作感情、设置悬念,吸引读者阅读快乐喜爱、是文章行文的线索等。Jof高三网

文章问题的感导有哪九条

标题有什么用Jof高三网

1、标题运用的修辞手段或写作手段的感导,快意味、例如、一语双关等.Jof高三网

2、交代文章的写作内收容.Jof高三网

3、交代文章的写作对象Jof高三网

4、交代写作递次.Jof高三网

5、交代文章主题、感情.Jof高三网

6、设置悬念,激起读者阅读快乐喜爱.Jof高三网

7、是文章行文的线索.Jof高三网

在记叙文中标题有以下感导:Jof高三网

1、交代文章写作对象(人或物)Jof高三网

2、点明文章中央思维Jof高三网

3、交代文章写作感情Jof高三网

4、设置悬念,吸引读者阅读快乐喜爱Jof高三网

5、作为文章的线索Jof高三网

文章标题的感导可能出现的设问有:Jof高三网

1、标题的感导是什么(有哪些)?Jof高三网

2、为何设这个标题?这个标题好在那边?请说明出处。Jof高三网

3、给文章拟(换)标题,并说明出处。Jof高三网

4、文章的标题是否能用“…”来替换?请说明出处Jof高三网

记叙文标题的感导

一看,标题是否概括了本文的重要内收容Jof高三网

记叙文,从内收容上别离为四种:写人、记事、写景、状物。凡是问题中有人、事、景、物四者之一,标题就具有概括文章重要内收容的感导。Jof高三网

二看,问题是否点明或暗示了文章的主题Jof高三网

记叙文的主题重要有四类:一情——为了剖明某种感情;二理——为了揭示某个事理;三义——为了褒贬人物的思维品质;四趣——为了剖明人物的情味、康乐喜爱、追求。Jof高三网

标题中只要有暗示感情、哲理、人品、情味的词语(有其中的一个即可),这个标题便具有了点明本文主题的感导。Jof高三网

三看,标题的暗示模式是否别致Jof高三网

我们阅读的文章,有很多标题的暗示模式很是别致。Jof高三网

一.跨范围运用。《1+1大于2》、《敲击人命的键盘》、《人生的电阻》、《思维的化学回响反应》、《握紧人命的琴弦》。Jof高三网

二.标点符号的运用。《句号》、《前进中的逗点》、《!?》。Jof高三网

三.悬念的运用。《谁是谋杀者》、《大桥下,一具无头女尸》、《谁动了我的奶酪》、《下蛋的公鸡》、《一个因盗窃而登上皇帝宝座的人》。Jof高三网

四、不相关的事物并列。《那人、那山、那狗》、《篱笆女人和井》、《老槐树与伞》。Jof高三网

五.修辞体式格局运用。《神奇的铁脚板》、《飞天的同党》、《钻石泪》、《梦的衣裳》。Jof高三网

标题模式怪异的,还有其他出格模式,以上列举的,是最多见的出格展现模式。Jof高三网

碰着这类标题,就答:模式别致,使人耳目一新。Jof高三网

四看,标题是否奠定了文章的基调Jof高三网

所谓文章基调,就是读完文章此后,读到的内收容能够给你带来感情、感情、心理方面某种鲜明、突出的感受,这类突出感受就是文章的基调。Jof高三网

五看,写景标题——刻画的情境是否优美Jof高三网

很多标题的内收容是写景的,假如标题内景物展现的意境,很是优美,命题者往往要从标题展现的意境特点上给一个得分点:意境优美,富有诗情画意。Jof高三网

这类标题有两个特点:一,标题的内收容是刻画景物的;二,刻画的景物展现的情境必须优美至极。Jof高三网

六看,修辞运用,及其带来的艺术成果Jof高三网

很多文章的标题,运用了修辞体式格局,这些修辞体式格局的运用,势必带来各类艺术成果。例如、拟人、夸张、反问、反语、双关是标题中时常行使的修辞体式格局。Jof高三网

1.标题运用例如。答题时,(1)要指出运用了例如,(2)要指出把什么比何为么;(3)要指出把什么内收容剖明的生动、形象、具体。Jof高三网

2.标题运用拟人。答题时,(1)要指出运用了拟人;(2)要指出将什么人性化;(3)要指出将什么内收容剖明的生动、形象、具体。Jof高三网

3.问题运用夸张。答题时,(1)要指出运用了夸张;(2)要指出突出了哪个对象的什么特点;(3)要指降生动、形象;(4)有时还要指出它带来的诙谐嘲讽成果。Jof高三网

4.运用反问。答题时,(1)要指出运用反问;(2)要指出运用反问带来的间接成果:加重语气,起强调感导,强调了什么内收容;(3)要指出剖明的作者怎样的感情。Jof高三网

5.运用反语。答题时,(1)要指出运用反语;(2)要指出反语的品种:褒义贬用,照旧贬义保用;(3)生动、形象;(4)突出哪个对象什么特点;(5)剖明了作者怎样的思维感情;(6)具有诙谐嘲讽意味。Jof高三网

6.运用双关。答题时,(1)指出运用了双关;(2)指出标题的两重含义;(3)指出作者要剖明的思维感情;(4)内涵雄厚,表意含蓄,引人寻思,使人耐人寻味。Jof高三网

七看,标题运用了什么写作体式格局,有何感导Jof高三网

文章标题常用的写作体式格局,重要有以下6种:设置悬念,比力、意味、衬着空气、借景抒情、以小见大。Jof高三网

1.运用设置悬念。读了文章标题,会让你产生疑问,并带着疑问往思考,那末这个标题就运用了设置悬念的写法。答题时,(1)要指出运用了设置悬念写法;(2)指出设置悬念带来的艺术成果:增长文章的趣味性,吸引读者,激起读者的阅读快乐喜爱,激起读者思考。Jof高三网

2.运用比力。比力分为横向比和纵向比两种。横向比——即不同对象进行比力;纵向比——将同一个对象在不同的时辰段展现出来状态、特征、行为、特点等进行比力。答题时,(1)要指出运用比力;(2)要指出将什么与什么进行比力;(3)要指出比力带来的成果:突出了什么内收容。Jof高三网

3.运用意味。答题时,(1)要指出运用了意味;(2)要指出以什么意味什么;(3)要指出意味带来的艺术成果:生动形象,突出哪个对象什么形象。Jof高三网

4.运用衬着空气。答题时,(1)指出运用了衬着空气这类写法;(2)指出衬着了什么空气;(3)指出衬着空气带来的艺术成果:给人以设身处地的艺术享用,富有艺术沾染力。Jof高三网

5.运用借景抒情。答题时,(1)要指出运用了借景抒情写法,(2)要指出借什么景抒发什么情。(3)指出运用借景抒情带来的艺术剖明成果:寓情于景,生动形象,感情饱满,情文并茂。Jof高三网

6.运用以小见大。答题时,(1)要指出运用了以小见大的写法;(2)要指出叙写了那些小事,剖明了一个怎样的大主题,(3)指出运用以小见大带来的艺术成果:选材典型精彩,滴水折射全数阳光,主题深刻。Jof高三网

八看,是否点了然文章的写作线索。Jof高三网

文章的写作线索大致可分为六大类:人、事、物、时、空、情。Jof高三网

和问题相关的重要有两类:物、情。Jof高三网

物:以某物为线索。Jof高三网

情:以谁对谁的什么之情为线索。(不变的感情,在标题中能够具体展现出来)Jof高三网

以谁对谁的感情改变为线索。(标题中没法展现出来,答题时不推敲)Jof高三网

剖中断标准:标题中出现具体事物、或具体感情,就答这一点。Jof高三网

九看,标题交代了哪些内收容Jof高三网

标题交代的内收容,重要指:记叙文的六要素、事务发生的环境、事务发生的布景,八个方面。有一个方面答一个方面,不要遗漏。Jof高三网

属意事项:六要素不可间接答时辰、地址、人物、原由、经过、功效,而要加上润饰语。Jof高三网

时辰——事务发生的时辰。Jof高三网

地址——事务发生的地址。Jof高三网

人物——事务中的重要人物(小说答事务中的主人公)Jof高三网

原由——事务的原由。Jof高三网

经过——事务的经过。Jof高三网

功效——事务的功效。Jof高三网

标题的作用的答题模式

文章的标题归纳起来,作用有以下几类: (1)作为文章的线索,贯穿全文; (2)突出主题,点明主旨; (3)设置悬念,吸引读者的阅读兴趣,引发读者的思考; (4)反映作者情感; (5)概括了文章的主要情节; (6)一语双关。2019-10-28回答者:矫德树云1个回答47a,type:normal" data-rank="400:1120005708010465179">标题的作用的答题模式是什么?更多...Jof高三网

标签: 文章标题的九个作用及答题模式 高中语文

为您推荐

有的人写作背景 创作于什么时候(臧克家写的 有的人 的写作背景)

这首诗写于1949年11月1日。1949年10月19日是鲁迅先生逝世13周年纪念日,胜利了的人民在全国各地第一次公开地隆重纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先

2022-01-27 17:59

高中语文议论文题答题技巧 阅读理解怎么答|高中语文议论文阅读答题套路.以及高中语文诗词鉴赏...

读懂文章 审准题干 规范作答 1、整体阅读,抓住关键 明白作者的思路,弄清文章的中心论点、分论点,用什么材料来证明观点,论证结构有什么特点,辨明重要文句,特别关

2022-01-11 05:35

高中语文怎样提高 有哪些学习方法|高中语文的学习方法

高中语文的学习方法要知道语文学习需要积累,没有积累就没有语文水平的提高,厚积而薄发就是这个道理。重点字词,易错字词积累。平时看书读报时所产生的思想火花两年下

2022-01-08 20:11

高中语文怎么学 怎么能学好|怎么才能学好高中语文

语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以,解决了读和写的问题,就提高了语文素质和语文能力,也就是学好语文

2022-01-10 19:59

歌窈窕之章的词类活用 文言知识点归纳(《赤壁赋》中“歌窈窕之章",窈窕的古今异义)

古代: 窈:深邃。喻女子心灵美; 窕:幽美。喻女子仪表美。 窈窕:(宫廷、山水)深邃幽美。形容女子心灵仪表兼美的样子 释义举例 1, 美好文静的样子。 出处:《

2022-01-26 17:43

免费高考语文答题套路及高分秘诀

:高考语文答题套路有哪些,怎么答题能多得分?下面是一些免费的答题套路和高分秘诀,希望大家能细心揣摩,最终考出好成绩。语文高分终极答题套路秘诀

2021-12-13 00:51

加载中...

最新文章