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高考古诗文阅读答题模板及技巧

有很多的同学是非常的想知道，高考古诗文阅读答题模板和技巧有哪些的，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！bco高三网

高考古诗鉴赏答题模板

第一种模式：分析意境型bco高三网

提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？bco高三网

提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？bco高三网

答题步骤：bco高三网

（1）描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗，还有用自己的想象加以创新，语言力求优美。bco高三网

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（2）概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，如：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等等，注意能准确的体现景物的特点和情调。bco高三网

（3）分析作者的思想感情。答这样题目的时候千万不要空洞，例如“回答表达了作者感伤的情怀”是不够的，也得不到多少分，应回答出因为什么而“感伤？”。bco高三网

第二种模式：分析技巧型bco高三网

提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？bco高三网

提问变体：请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法/表现手法）。诗人是怎样抒发自己情感的？这样表达有何效果？bco高三网

答题步骤：bco高三网

（1）准确的指出用了何种手法。bco高三网

（2）结合诗句，阐述为什么用这种手法。bco高三网

（3）阐述此手法有效传达诗人怎样的感情？bco高三网

第三种模式：分析语言特色型bco高三网

提问方式：这首诗在语言上有何特色？bco高三网

提问变体：请分析这首诗的语言风格，谈谈此诗的语言艺术。bco高三网

答题步骤：bco高三网

（1）用一两个词语准确点名语言特色。bco高三网

（2）用诗中有关语句具体分析这种特色。bco高三网

（3）指出表现了作者怎样的感情。bco高三网

第四种模式：炼字型bco高三网

提问方式：某联中，最生动传神的是什么字？为什么？bco高三网

提问变体：本诗中某字历来为人称道，你认为它好在哪里？用某个字替代行吗？为什么？bco高三网

（1）解释该字在句子中的含义。bco高三网

（2）展开联想，把该字放入原句中描述景象。bco高三网

（3）点出该字烘托了怎样的意境？或者表达了怎样的感情。bco高三网

（4）如果说用某个字替代，好不好？结合原文好的原因是什么？如何生动贴切的表现作者思想感情的？bco高三网

第五种模式：一词领会全诗型bco高三网

答题步骤：bco高三网

（1）该词对突出诗歌主旨所起的作用。bco高三网

（2）从该词在诗歌的结构上所起的作用考虑。bco高三网

大家应该随便找几篇古诗，按照上面的答题模式组织一下答案，相信在考试的时候，你在诗歌鉴赏这主干题目方面不会丢很多的分，甚至拿到满分，竞争优势一定明显。bco高三网

古诗答题有什么技巧

整体把握全诗的大致内容bco高三网

要鉴赏诗词的形象、语言、表达技巧，要评价诗词的思想内容和作者的观点态度，首先要做到从整体上把握诗意。诗词鉴赏题大多设两道题，从不同的侧面考查学生的阅读理解和表达能力。要对问题作出准确的评价，就要从整体上把握诗词，作到整体理解和局部理解相结合，内容和形式相结合。bco高三网

例如，陆游的《咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”bco高三网

鉴赏之初切忌受“苦”、“愁”、“寂寞”等局部字眼的干扰，影响对全局理解，以为是慨叹梅之不幸，抒写怜惜之情。应当先整体把握作者是用先抑后扬和反衬手法来赞美梅花高格劲节的美好品质。bco高三网

关注题目、作者、注释、细节等bco高三网

题目常常是诗眼或中心事件；了解作者，就能做到知人论诗，学习中要注意积累古诗词的背景知识。这方面主要包括诗人的生平经历﹑思想感情﹑艺术风格等，掌握这些内容，我们在鉴赏诗词时就能对诗歌进行居高临下的分析了bco高三网

譬如，杜甫忧国忧民的人生，沉郁顿挫的风格；李白愤世嫉俗的人生，清新飘逸的风格；辛弃疾抗金复宋的大业，在气势雄壮的主调之外，也不乏婉转悱恻。其他的诗人如王维﹑杜牧﹑李商隐﹑苏轼﹑陆游等，都需要在平时的复习中作研究性的总结概括。bco高三网

看注释，可以了解难懂的知识典故，有时答案也在其中；有时一个细小的细节，却是诗词主旨的集中体现。bco高三网

古诗文阅读答题方法

忧国忧时bco高三网

1. 揭露统治者的昏庸腐朽bco高三网

2. 反映别离和战乱的痛苦bco高三网

3. 同情人民地疾苦bco高三网

4. 对国家和民族前途命运的担忧bco高三网

建功报国bco高三网

1. 建功立业的渴望bco高三网

2. 保家卫国的决心bco高三网

3. 报国无门的悲伤bco高三网

4. 山河沦丧的痛苦bco高三网

5. 年华消逝，壮志难酬的悲叹bco高三网

6. 揭露统治者穷兵黩武bco高三网

7. 理想不为人知的愁苦心情bco高三网

标签： 高考古诗文阅读答题模板及技巧 高中语文古诗词