高一上册地理重要知识点归纳整理

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高一上册知识总结

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高一上册地理重要知识点归纳QsL高三网

一、地理环境的地域差异QsL高三网

1.表现：地理环境各组成要素及其组合上的差异。QsL高三网

2.成因：不同地域物质、能量分布的不同状况。QsL高三网

3.自然带的形成(带状)。QsL高三网

自然地理环境的差异性QsL高三网

二、地理环境地域分异规律的地域分异QsL高三网

1.水平地域分异QsL高三网

(1)由赤道到两极QsL高三网

影响因素：太阳辐射QsL高三网

形成基础：热量QsL高三网

分布规律：大致与纬线平行，沿东西方向延伸，南北方向更替QsL高三网

(2)从沿海向内陆的地域分异方向延伸QsL高三网

影响因素：降水QsL高三网

形成基础：水分QsL高三网

分布规律：平行于海岸方向延伸，垂直于海岸方向更替QsL高三网

2.垂直地域分异QsL高三网

规律：地表景观随高度发生有规律的更替现象，纬度越低，,山体越高，自然带越丰富,QsL高三网

成因：主要是山地随海拔的增加，水分条件、热量状况及其,组合的垂直变化QsL高三网

3.非地带性分异规律：主要受海陆分布、地形起伏、洋流等因素的影响。QsL高三网

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环境的保护与治理QsL高三网

1.环境问题产生的原因QsL高三网

(1)生态问题：表土的剥离，井矿巷道建设、道路铺设等，开挖地表，排弃土石造成植被破坏、水土流失，产生风沙。QsL高三网

(2)污染问题：燃煤发电、洗煤、炼焦等造成大气污染、水污染;煤矸石等造成固体废弃物污染。QsL高三网

2.提高煤的利用技术：推动以洁净煤为代表的清洁能源产业的发展。QsL高三网

3.调整产业结构：以重化工业为主的产业结构是生态环境问题根源所在，QsL高三网

①对原有重化工业进行调整，使产品向深加工、高附加值方向发展;QsL高三网

②大力发展农业、轻纺工业、高技术产业和旅游业。QsL高三网

4.能源的综合利用：产业结构调整，结合铁矿、铝土矿主要优势，主要构建煤-电-铝、煤-焦-化、煤-铁-钢三条产业链，提高能源的综合利用程度和附加值。QsL高三网

5.环境保护和治理：QsL高三网

①提高煤的利用技术，洁净煤技术等;QsL高三网

②调整产业结构，如原有的重化工业进行调整，使其产品向深加工、高附加值方向发展，大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业和旅游业，降低重化工业的比重;QsL高三网

③三废的治理。废渣：回收再利用;废气：消烟除尘，营造防风林带;废水：沉淀净化。QsL高三网

高一上册地理重要知识点归纳QsL高三网

一、人类使用的能源QsL高三网

1、可再生能源：水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能QsL高三网

2、非可再生能源：煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能QsL高三网

3、开发原则：因地制宜，不仅要考虑区域的资源状况，而且要考虑市场和交通条件。QsL高三网

4、能源消费结构QsL高三网

世界：石油占绝对主要优势，煤炭、天然气比重较大，核能也占相当的比重。QsL高三网

中国：煤炭占绝对主要优势，石油的比重较大，天然气比重小，水电占相当的比重。QsL高三网

二、山西省煤炭资源的开发条件QsL高三网

①煤炭资源丰富，开采条件好、储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良QsL高三网

②市场广阔：我国的能源消费以煤炭为主，且在相当长一段时间内不会改变。。QsL高三网

③位置适中：输煤输电距离近。QsL高三网

④交通比较便利：北中南三条运煤铁路分别是大秦线、神黄线、焦日线。QsL高三网

三、能源基地建设：QsL高三网

⑴面临挑战：QsL高三网

①人均资源量少;QsL高三网

②人均能源消耗量低;QsL高三网

③单位产值能耗高;QsL高三网

④以煤炭为主能源消费结构;⑤能源安全受到威胁。QsL高三网

⑵采取措施：QsL高三网

①扩大煤炭开采量;QsL高三网

②提高晋煤外运能力，以铁路为主，公路为辅;QsL高三网

③加强煤炭的加工转换：一是建设坑口电站，变输煤为输电;二是发展炼焦业。QsL高三网

拓展阅读：高一学生怎么提高地理成绩QsL高三网

1、学会使用课本。课本的目录提示了全书的要点和前后的联系，要经常翻阅，做到对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。QsL高三网

2、学会使用地图。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，其实可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。QsL高三网

3、重视地理观察。观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是如何活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。QsL高三网

4、善于地理想象。观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。QsL高三网

5、要善于动脑。经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：(1)学什么?(2)在哪里?(3)为什么?(4)有何利弊?(5)怎样协调好人地关系?其实我们应当怎样合理利用改造它。QsL高三网

6、要勤于动手。经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。QsL高三网

高一上学期地理知识归纳

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