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应试教育是什么意思

应试教育又叫填鸭式教育是指灌输式教育，由原苏联教育家伊·安·凯洛夫发明。下面是小编整理的相关信息，一起去了解一下吧！N5e高三网

应试教育什么意思

应试教育是苏联一位教育家凯洛夫发明的，他发明这种教育后就被苏联人民唾弃，当时中国没有完善的教育体系，结果捡了人家失败的发明（中国人当时比较保守）。在中国全部都是这种教育。顾名思义，就是把知识一味灌输给学生，给了文章，就死背，全都不明白意思。“反正完成任务就得了”学生如实说。N5e高三网

与之相对的是启发式教育。相对于学生的年龄特点和成长方式当然是启发的好。在教育界有一句话：“我听，我忘记；我看，有印象；我做，我记住。”填鸭式教育前两项都占全了，就是没有“做”这一环节。而启发式教育就充分考虑到了做的重要性。N5e高三网

应试教育的利与弊

一、应试教育的优点：N5e高三网

1、严格、严谨，高标准、高要求。N5e高三网

2、学习不轻松、考试不容易，学生从小就有更高的自驱力、自律性和抗挫力，独立自强、坚持不懈，有紧迫感，亦能以高标准要求自己，未来更可能在复杂残酷的环境顽强生存。N5e高三网

3、大学统一入学考试，向教育体制注入动力，为孩子和学校设立一个灿烂的目标，激励学生不断进取。N5e高三网

4、全民重视教育，人们都相信，只有勤学苦练，才能硕果累累。每位家长、每个孩子，都深知教育的重要性，家庭和孩子都有源源不断的自驱力。N5e高三网

二、应试教育的缺点：N5e高三网

1、片面重视智育，轻视德育、体育、美育和劳动技术教育，造成学生的片面发展。N5e高三网

2、片面重视应考学科，肢解课程体系的科学性和完整性，造成学生认知结构、知识结构和能力结构的残缺不全。N5e高三网

3、着眼于少数学生、忽视大多数学生的发展。N5e高三网

4、加重学生的课业负担，阻碍学生生动活泼主动地发展。N5e高三网

5、教学模式和方法单一，扼杀学生个性的发展。N5e高三网

6、扩大学校之间的差距，造成学校发展和学生接受教育的不平等。N5e高三网

应试教育和素质教育的本质区别

1、素质教育的指导思想是培养全面发展的人，注重和关心的是全体学生适应时代变化的素质培养；应试教育的指导思想是挑选人，注重和关心的是少数尖子学生的升学教育。N5e高三网

2、素质教育重能力，强调全面提高质量。素质教育的人才观是多层次全方位的人才观，强调各种基本的全面发展。应试教育重知识，以考试分数定质量高低。应试教育只注意到升学的需要和升学素质的培养，忽视或放弃了其他方面的需要和其他素质的培养，导致教育不能适应社会对各类人才的需要。N5e高三网

3、素质教育强调学生的主体作用，以学生为主体，从学生的实际需要出发，尊重学生的个性，创造适合学生发展的教育条件。应试教育忽视学生主体作用，只选择合适的学生提高升学率，在教学中无视学生的主动性、求知欲、创造性，无视学生的个性特点和个性差异，学生被当作被动接受知识的“容器”，学校一味加工统一模式的“标准件”，不少学生的聪明才智和个性特长在这种教育中丧失殆尽。N5e高三网

4、素质教育兼顾共性和个性，注意促进人的个性发展。应试教育只注重人的共性，忽视人的个性和个性发展。由此相应的是，二者的课程教学内容和教学方法也有所不同。素质教育与应试教育的根本分别在于两种教育价值观的根本对立。N5e高三网

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以上【应试教育是什么意思(中国应试教育到底是什么)】的内容...,更多《应试教育什么意思》请参考以下更多的问答知识。

中国应试教育到底是什么

答：应试教育指脱离社会发展需要，违背人的发展规律，以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为，是教育工作所存在弊端的集中表现。它以升学率的高低来检验学校的教育质量、教师的工作成绩以及学生学业水平。它以考试为目的，其教育...详细

什么是应试教育?它和素质教育相比有什么区别?

答：那么素质教育与应试教育的区别都有什么，怎样去区分它们呢？素质教育与应试教育的区别主要有教育对象、教育目的、能力培养、教学方法、学生评价、教学内容与教育着眼点七个方面的差别：一、教育对象方面。应试教育主要面向少数学生...,详细

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