高中选科的正确方法(新高考下高一下学期如何做好选科?)

录取分数线更新时间:2023-02-21 20:16:55作者:高三网关注度:

高中选科的正确方法是考虑自己的兴趣爱好。这里的兴趣是指对学习一门学科的兴趣,高中有很多科目,不同的学生对同一学科有不同的...更多高中选科的正确方法的这个问题,以及大家所关心的新高考下高一下学期如何做好选科?的内容,欢迎大家继续关注我们高考升学网提供的精彩分享。

高中选科的正确方法

高中选科的正确方法(新高考下高一下学期如何做好选科?)29f高三网

高中选科的正确方法是考虑自己的兴趣爱好。这里的兴趣是指对学习一门学科的兴趣,高中有很多科目,不同的学生对同一学科有不同的兴趣。有些学生对物理感兴趣,有些学生对历史感兴趣。兴趣是最好的老师,对于感兴趣的主题,无论,我们都很喜欢。29f高三网

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高中选科的方法是什么

1个.从学习的角度选择学科,这四科比较容易学29f高三网

相当于物理和化学政治、历史、地理、生物四门学科对思维要求较低,学生只有努力,基本没有看不懂,而物理学和化学如果不,真的不会。29f高三网

所以,如果科学不好,不要勉强自己。高级一如果物理和化学学不会,高二高三能学好的可能性不大。29f高三网

2个.站在考生的角度选科,这四个科目比较合理29f高三网

在积分系统下,影响选课的因素更多,学生不仅要自学,取决于对手的实力、对手数量、试卷难度等因素。29f高三网

在这四个科目中,地理和生物学是最受青睐的,分配更多的人相对来说更合理。政治和历史,虽然有很好的学习选择,但总的来说,所有后进生。在这种情况下,你的竞争不是很激烈,如果你能自学,会得分更高。29f高三网

高中选修组合分析

1个.历史、地理、生物组合29f高三网

历史、地理和生物是文科中难度相对较低的组合,也是比较受文科生欢迎的组合类型。可申请高校专业较多的一类:管理、文学、经济学。占90%以上的专业类别有:文学、历史学哲学与经济学。组合选择的专业集中在文科倾向的专业。因选择生物学而扩充的理工农医类主要集中在:食品科学与工程、植物生产、公共卫生与预防医学、中医学类等。29f高三网

史地升组合是一门记忆力强的学科组合,适合中下游文科生。三科成绩提升相对容易,地球生物学更容易拿高分。组合难度历史学提高科目成绩。29f高三网

2个.历史、化学地理选修组合29f高三网

历史、化学与地理结合属于文科结合,部分记忆。适合化学有兴趣或化学成绩优异的文科生。这种组合可以适用于专业较多的学科:管理学、文学、经济学。专业类占比90%以上:文学、历史学哲学与经济学。虽然组合含有科学倾向化学不过能报的专业多是文科。科学、工程、农业和医学领域可报专业的数量和比例都很低,主要关注地理科学种类、食品科学与工程、植物生产、林业、医疗技术、护理等。29f高三网

这种组合适合记忆力强的人,文科优势突出,和科学化学文科高材生。对于文科生,提升化学成绩更重要,因为选择化学考生多为理科生。29f高三网


《高中选科的正确方法》拓展阅读

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新高考下高一下学期如何做好选科?

高中选科的正确方法(新高考下高一下学期如何做好选科?)29f高三网

01
学科基础29f高三网

基础好相当于一个好的起点,学科基础代表的是现实状况。学习亦是如此,因此要去寻找自己的优势学科,对于学习基础的判断应该结合分数、排名来综合判断。
学生和家长主要可以从以下三个方面判断自己学科基础的强弱。
1.分数
分数是权衡学科基础的最直观的数据,历次考试平均得分较高,就说明该学科的基础较好。
2.排名
由于新高考采用等级赋分制,最终赋分分数取决于名次,因此排名是衡量学科基础的重要依据。
高一、高二的排名参考班级或学校排名,高三模拟考试后,参考全市乃至全省的统考排名。层次越高,范围越广,其参考价值越大。
3、知识水平
可以根据平时学习情况或试卷分析,从各个知识点的得分率或正确率来看,知识掌握得越全面,学科基础越牢固。
成绩是选择的最实际的依据。因此,家长要帮助孩子了解自己各科成绩的确切情况,把各科成绩作横向和纵向的分析比较,看清楚其哪科更具竞争力。29f高三网

02
提升空间29f高三网

学习心理学应用研究表明,个体在努力程度相当的情况下,学习成果较好的学科可能就是自己的潜力和特长所在,而对于收效甚微的学科,则表明该个体很可能缺乏学习的优势和潜力。因此,建议选科时应以孩子的学习效率为标准,了解其自身潜能。
提升空间是影响学科成绩变量的关键因素,它代表未来可能。有些同学在某些学科上或许基础较差,选科后到高考前仍有可能在一年或两年后超过其他人。
判断学科的提升空间主要可以参考以下三个方面:
1.学科潜力
潜力即为表现出的能力。一名学生的学科潜力是很难直观判断的,只能通过对错题题型的统计,进行模糊判断,比如错题集中在选择题还是大题。
2.学科能力
学科能力即学科核心素养怎么判断?只能从平时练习和试卷中判断。错题主要因为基础知识点含糊,还是这道题的思考逻辑想不出来、想不明白。补基础易,补思维难。
3.学习习惯
不同的学习习惯应对不同学科,其学习效率也是不一样的。日常学习,你是喜欢读和背,还是算和练?29f高三网

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03
兴趣与爱好29f高三网

心理学研究显示,兴趣是个人秉性和思维模式的体现,兴趣是学习的源动力。
兴趣倾向的评定一定不能太过主观,建议学生和家长应该多了解一些有关兴趣倾向的知识,可以让孩子把自己喜欢做的事、喜欢上的课、想参加的兴趣小组或社团分类,这样就可以较为清楚地了解其兴趣点和特长了。也可以借助一些专业测评综合评判。
有的学生因为喜欢某个学科,或者喜欢某个老师,最终选了这门学科。上课喜欢听这个老师的课,未必表示你能考出高分。
喜欢老师和你最终能考多少分是两码事,不能感情用事,老师不能最后帮你考大学。有时候,自己学得好的优势学科,未必是适合未来职业发展的科目。
六门学科几乎涉及了生活的方方面面,要去找到学科背后自己感兴趣的内容绝不是一件难事。如果学生并不知道自身到底喜欢哪个科目,这时可以从反面考虑,明确自己不喜欢的科目,通过排除的方式也可以缩小选科范围。29f高三网

04
职业生涯规划29f高三网

个体选择与自己的理想接近的学科,对其学科的学习将起促进作用,学习起来就会更积极,更主动,学习成绩也就可能更出色。考生未来想过什么样的生活?想从事什么样的职业?往前可追溯至上哪所大学?学习什么专业?这些都可以先落脚于选科组合。
建议在设定职业目标之前,学生应该多多参与社会实践,通过多种途径对职业情况进行了解,有机会进行职业体验能够帮助自己更好地认识职业。
因此,建议选科时要靠近孩子自己的理想职业。可以让孩子做一下学业测评,来参考一下孩子的性格和兴趣点适合哪方面专业和职业。29f高三网

05
就读中学教学资源29f高三网

由于师资力量、历史传统等因素,高中学校都有自己优势和劣势科目。
学生在各科成绩差不多的情况下,要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择,也可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择,学生才能够享受到最佳的教学条件。反之,选了学校教学资源较差的科目,即使孩子潜力再好,可能也无法全力发出。
新高考下,走班难以避免,不过要尽量减少走班,因为走班的学生,缺乏“气场”,走班的学生多少都会受到一定的冲击。29f高三网

06
大学专业招生要求29f高三网

新高考模式下,各大学会发布各专业对对考生的选科提出一定的要求,只有考生选择的某个科目达到要求,高考时才可以报考该专业。
故考生科目的选择影响着以后大学专业的选择,重点体现在专业选择面上,科目选择的合理可以使专业的选择范围十分广泛,反之则会使自身的专业选择变得很局限。
因此考生在选科时,需要先提前对大学专业有一定的了解,知晓大类学科专业对科目的要求,科目的选择需要兼顾到以后的专业意愿。
只有在提前了解目标院校招生专业对高中学科的要求下,才能避免将来报考时才发现自己所学科目与招生要求不符。
新高考选科下高校专业有不同的选科要求,一般分为不限科目、必选1门/2门、2门任选一门几种要求,即:有的专业不限选考科目,有的专业要求必须选考某一门,有的专业要求考生在某两门科目中任选一门,还有的专业要求考生某两门科目均须选考。
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这里需要强调一下,各个学校同一个专业其选考科目的要求也是不同的。29f高三网

07
结合社会需求29f高三网

选考科目需要个体系统思考,既要看到个体自身的需要,也应当考虑个体家人的想法、大学专业的需求及社会工作的需求。
因此,选科时要观察、分析社会趋势,了解社会对人才的需求,同时借鉴个体父母的经验和想法,更谨慎地选择。
综上,选科要综合各类因素,进行综合选择,要考虑的因素包含兴趣、专长、专业、学校师资力量、选科人数、对手实力等,归纳起来,选择由“我可以学的”、“我要学的”、“竞争小的”、“学校强的”等组成。
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