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2023山西高三期中考试

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2023年山西省高中期中考试（上）2022年11月18日开考，学生们一定很关心考试的进行情况，山西高三期中考试后，梦想小编将公布本次考试各科试卷及真题解析，对于学生和家长，用于计分和定位，填补空白，全力以赴高考，瞄准方向。xfC高三网

2023年山西中考将考语文为主、文章数、基本原理、文科综合、综合的、6门科目，包括英语，11月18日开始考试，以下是各科试卷及答案，以供参考，请继续关注小编的网站。xfC高三网

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一、2023年山西省高中考试（上）语文试卷及答案xfC高三网

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二、2023年山西省高中期中考试（上）试卷及答案xfC高三网

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三、2023年山西省高中期中考试（上）科学与数学试卷及答案xfC高三网

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四、2023年山西省高级中学考试（上）综合试卷及答案xfC高三网

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五、2023年山西省高中考试（上）理科综合试卷及答案xfC高三网

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六、2023年山西省高中期中考试（上）英语试卷及答案xfC高三网

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《2023山西高三期中考试》拓展阅读

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天津市2022-2023学年高三上学期期中考试语文试题及答案

天津市河西区2022-2023学年高三上学期期中质量调查语 文 试 卷本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分。150分钟。第Ⅰ卷（选择题共33分）注意事项∶1.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑（或填写在答题栏内）。2.本卷共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。一、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～2题。雄伟的高原，巍峨的横山，奔腾的无定河，_____了无数横山儿女，塑造了他们独特的精神气质。榆林地接甘、宁、内蒙古、晋，又是明清朝廷流放京官之所。（ )。天辽阔，地苍茫，残阳似血，山峦如画，望着宇宙八荒，听着天籁之音，心底____，顿生苍凉之感。“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，是文人情调的感伤，陕北劳动人民有自己的情感宜泄方式——吼信天游。高亢悠长的曲调，随天而游跌宕起伏；九曲回肠的歌声，唱尽了人生的况味。横山不仅孕育了粗犷豪放的信天游，更有横山老腰鼓留存于世。老腰鼓，又称“文腰鼓”，根据庙宇石碑的文字存证，它出现的年代可_____到明代中期。古时戍守长城的士兵，以腰鼓作为报警工具，发现敌情即鸣鼓为号，在骑兵阵战冲锋中，也以腰鼓助威，激励将士的斗志。打了胜仗，将士击鼓起舞狂欢。边民久居塞上，也习而为之，_____腰鼓逐渐应用于民间娱乐，演变成激昂刚劲、带有军旅色彩的腰鼓艺术。1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ )A.养育 百转千回 追溯 于是B.抚育 百感交集 溯源 因此C.养育 百感交集 溯源 于是D.抚育 百转千回 追溯 因此2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）A.横山人强健的体魄就是源于历史上多民族的融合，民众人格对壮阔绝域的潜移默化，使横山人拥有剽悍刚烈的性格B.历史上多民族的融合，赋予横山人强健的体魄，壮阔绝域对民众人格的潜移默化，使横山人拥有剽悍刚烈的性格C.横山人强健的体魄就是源于历史上多民族的融合，壮阔绝域对民众人格的潜移默化，使横山人拥有剽悍刚烈的性格D.民众人格对壮阔绝域的潜移默化，使横山人拥有剽悍刚烈的性格；历史上多民族的融合，赋予横山人强健的体魄3.下列文学常识，对应不正确的一项是（ )A 《拿来主义》 鲁迅 杂文 《且介亭杂文》B 《哈姆莱特》 莎士比亚 英国剧作家、诗人 四大悲剧之一C 《烛之武退秦师》 左丘明 纪传体史书 《左传》D 《短歌行》 曹操 乐府诗 《曹操集·诗集》二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成4~6题。《保护非物质文化遗产公约》给“非物质文化遗产”所下的定义是∶“指被各群体、团体有时被个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。”它强调两个重要的条件∶一是“各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进了文化多样性和人类的创造力”；二是“在本公约中，只考虑符合现有的国标人权文件，各群体、团体和个人之间相互尊重的需要和顺应可持续发展的非物质文化遗产”。非物质文化遗产的表现形式多种多样，例如口头传说和表述，表演艺术，社会风俗、礼仪、节庆，有关自然界和宇宙的知识和实践，传统的手工艺技能等。所有这些形式都与孕育它的民族、地域生长在一起，构成不可拆解的文化综合体。以我国的古琴艺术为例。作为非物质文化遗产，古琴艺术的价值不只在于古琴这种乐器本身，也不限于古琴曲目和弹奏技术，更重要的在于以古琴为聚合点而构建的传统美学特质及哲学意味，并且这种美学特质和哲学意味贯穿于中华雅文化的发展当中。由于钟子期和俞伯牙高山流水的故事是以古琴为依托的，所以不仅深邃感人，而且历久弥新。可以说，知音意识和获得知音的愉悦成为雅士阶层不可分割的一种人生内容。于是音乐境界与生命境界、乐品与诗品文品都互相沟通。而遵循“大音希声”的哲学原理，古琴艺术又将儒家的中正平和、道家的清静淡远融汇于乐曲之中。每一项真正符合标准的非物质文化遗产都不可能以一个物质符号（比如古琴乐器本身）独立存在。相对于物质符号而言，非物质文化遗产中那些无形的环境、抽象的宇宙观、生命观更具价值。非物质文化遗产是人类遗产非常重要的资源，就语言、民间音乐、舞蹈和民族服装来说，它们都能让我们从更深刻的角度了解其背后的人和这些人的日常生活。非物质文化遗产涉及的范围非常广泛，每一个人都跟它脱不开关系，因为在每个人身上都存在着他所在社会的传统。4.下列对“非物质文化遗产”定义的理解，不正确的一项是（ ）A.非物质文化遗产可以是被群体或团体认同的文化遗产，也可以是被个人认同的文化遗产。B.随着人们所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化，非物质文化遗产具有不断创新的特点。C.对于世界上那些已经被认定的非物质文化遗产，各个群体和团体都应该具有认同感和历史感。D.非物质文化遗产应该体现各群体、团体和个人之间相互尊重的需要，顺应可持续发展的要求。5.下列表述不符合原文意思的一项是（ ）A.非物质文化遗产无论有多少表现形式，都应该与孕育它的民族、地域构成不可拆解的文化综合体。B.古琴艺术被列为非物质文化遗产，凭借的是它所蕴含的美学特质和哲学意味，而非其乐器本身、曲目及弹奏技术。C.包含着儒家中正平和旨意和道家清静淡远韵味的古琴艺术，追求的是一种“大音希声”的境界。D.借助语言、民间音乐、舞蹈和民族服装等非物质文化遗产，可以更深刻地了解一个民族及其日常生活。6.根据原文的信息，下列推断正确的一项是（ ）A.稚士阶层之所以能够将音乐境界与生命境界、乐品与诗品文品沟通，正是由于他们具有欣赏古琴艺术的水平。B.一个实物，如果不与非物质的形式，如表演、表现形式、技能等相联系，就不能独立成为非物质文化遗产。C.由于非物质文化遗产中存在着无形的环境、抽象的宇宙观、生命观，所以它比其他形式的文化遗产更值得保护。D.非物质文化遗产涉及的范围非常广泛，每个人身上都存在着他所在社会的传统，所以每个人身上都有非物质文化遗产。三、（15分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成7～11题。宋均字叔痒，南阳安众人也。以父任为郎，时年十五，好经书，每休沐日，辄受业博士，通《诗》《礼》，善论难。至二十余，调补辰阳长。其俗少学者而信巫鬼，均为立学校，禁绝淫祀，人皆安之。迁上蔡令，时禁人丧葬不得侈长，均曰∶“夫送终逾制，失之轻者。今有不义之民，尚未循化，而遽罚过礼，非政之先。”竟不肯施行。迁九江太守，郡多虎暴，数为民患，常募设槛阱而犹多伤害。均曰∶&34;归&34;栖&34;孤琴候萝径&34;琴&34;唯要主人青眼待，琴诗谈笑自将来&34;琴&34;我&34;为话题，写一篇文章。要求∶①自选角度，自拟题目；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字。xfC高三网

河西区2022-2023学年度第一学期高三年级期中质量调查语文试题参考答案及评分标准一、（9分）1. A 2. B 3. C二、（9分）4.C 6. B 5.B三、（15分）7.D 8. B 9. A 10. C 11. D四、（28分）12.（1）现在成为民害，罪过在于残忍的役吏，而不辞劳苦地张网捕捉，不是顾怜的根本办法。（今∶如今，现在1分；咎∶罪，过错1分；本∶根本办法1分；非……也∶判断句式1分；整体句意1分。共5分）（2）如果惧怕威势丧失公正，我即便是死，也不会改变志向。（若∶如果1分；虽∶即使1分；易∶改变1分。共3分）13.（1）C（“乡愁”错误）（3分）（2）月光照进松林，夜晚渐生凉意，风声泉声共鸣分外清晰（译句1分）；描绘出一幅凉爽（意境1分）、静谧（意境1分）的山中晚景图。（共3分）（3）①对山间景色的喜爱之情；②闲适之情；③对朋友的期待之情。（共2分）（评分标准∶每点1分，答出两点即给满分，意思对即可给分。）14.（共12分，每句2分）（1）安能摧眉折腰事权贵（2）渺沧海之一粟（3）青青子衿（4）无边落木萧萧下（5）一尊还酹江月（6）善假于物也五、（20分）15.B E（共4分，每项2分）16.①勤俭的生活态度（1分），不怕苦的精神，宽容待人，懂得珍惜（1分）；②红色文化的洗礼（1分），家乡文化思想的滋养，对苦难有着更深的理解（1分）。（共4分。每点2分）17.①介绍自己漂泊异乡的生活状态；②抒发对故乡深刻的思念之情；③引起下文对故乡生活情景的介绍。（共6分。每点2分）18.①他人关于故乡的文字创作（1分），使“我”从中获得慰藉（1分）；②“我”关于故乡的文字创作（1分），纾解了“我”厚重的乡愁（1分）；③“我”用文字构建的“心中故乡”，（1分）是我对故乡的回报（1分），也是“我”的精神家园。（共6分。每点2分提示∶如果用原文“我对故乡的情感，只能在诗人的诗歌里、乡土作家的文字里寻找慰藉，只能寄托在自己尚不成熟的文字中”“自己在纸上书写心中的故乡”“算是我对自己十年前离开家乡心存不安的一种补偿吧!”，也可给分。）六、（9分）20. C（A谓语残缺； B主宾颠倒；D递进不当）（4分）21.（1）费孝通 十四 （每空1分，共2分）（2）C（A薛宝钗、林黛玉；B史湘云的判词D“尤二姐”改为“袭人”）（3分）七、（60分）22.依据2022年高考阅卷标准xfC高三网

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