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襄阳汽车职业技术学院就业率及就业前景怎么样

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《2021襄阳汽车职业技术学院就业质量报告》已经发布。以下是小版编辑的就业率和就业前景信息供您参考：注：大专就业率统计通常包括2021襄阳汽车职业技术学院毕业生就业质量报告，如直接就业、，从专科升级到专科，灵活就业：ZRc高三网

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1、襄阳汽车职业技术学院2021就业率

襄阳汽车职业技术学院就业率为96.69%。

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2、襄阳汽车职业技术学院2020年就业率

襄阳汽车职业技术学院整体就业率为85.83%。

性别	男	女	总体
毕业去向	毕业人数	比例	毕业人数	比例	毕业人数	比例
签就业协议	369	38.56	89	51.74	458	40.57
签劳动合同	152	15.88	24	13.95	176	15.59
其他录用形式就业	141	14.73	13	7.56	154	13.64
升学	106	11.08	21	12.21	127	11.25
应征义务兵	33	3.45	0	0	33	2.92
自由职业	10	1.04	3	1.74	13	1.15
自主创业	8	0.84	0	0	8	0.71
待就业	107	11.18	21	12.21	128	11.34
不就业拟升学	18	1.88	0	0	18	1.59
其他暂不就业	13	1.36	1	0.58	14	1.24
总计	957	100	172	100	1129	100
就业人数/就业率	819	85.58	150	87.21	969	85.83

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3、2019年襄阳汽车职业技术学院就业率

襄阳汽车职业技术学院整体就业率为94.32%

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4、2018襄阳汽车职业技术学院就业率

襄阳汽车职业技术学院整体就业率为95.67%。

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襄阳汽车职业技术学院：构建“五维”教学体系，融创“立体”思政课堂

襄阳网讯（通讯员张显辉 李国彩 刘博星）为贯彻党的二十大精神，应对时代发展对思政课教学提出的新任务、新挑战，襄阳汽车职业技术学院致力思政课建设改革，以思政课示范课堂建设为突破，通过教学场域、教学主体、教学形式、教学手段的丰富与变革，创新打造“五维立体”思政示范课堂教学新形态。ZRc高三网

“五维立体”示范课堂，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点，通过改革教学场域，创设思政课“理论课堂、第二课堂、社会课堂、企业课堂、网络课堂五维思政课堂”，形成了五个维度、五个向度，横向到边、纵向到底的“五维立体”思政课堂教学范式，全面提升思政课程育人实效。ZRc高三网

创新教学方式，“激活”思政课理论课堂ZRc高三网

理论课堂是思政教学的主阵地，在价值引领，立德树人上发挥着重要作用。通过创新改革，“激活”思政课堂教学“密码”，打破了思政课沉闷、乏味的刻板印象，提升了思想理论课的亲和力、针对性。ZRc高三网

丰富多元场域，“挖掘”第二课堂ZRc高三网

第二课堂以红色文化、传统文化、时代文化为依托，注重以文育人、以文化人，利用形式多样、学生自主参与的专业活动和文体活动，加强思政课与课程思政、活动思政的有机融合，于润物细无声处塑造大学生健康向上的价值观。ZRc高三网

深入行业一线，“创建”企业课堂ZRc高三网

思想品德修养包含的重要内容是职业道德教育，学生对行业、企业了解不深，职业道德教育就是空洞的说教。建立思想政治教育企业实践基地，就是把职业道德教育建在企业里，建在生产链上。把生产链、知识链、育人链连接起来，把职业标准、职业规范和职业道德结合起来，思想政治理论教育才有了肥沃的土壤。通过企业师傅的言传身教，更能激发学生劳动光荣、技能可贵的工匠精神和吃苦奉献精神，对于专业教学更是具有重要的促进作用。ZRc高三网

打通内外壁垒，“联动”社会课堂ZRc高三网

实现知行合一，打破育人的最后一公里。学院带领学生走进社会，穿梭于工厂矿山、行走在田间地头，学习理论、认知国情、砥砺情怀。利用襄阳市53个爱国主义教育基地，把《思想道德与法治》课堂开进红色遗址，开进法院和普法基地，激励学生自觉把个人理想追求融入到国家和民族的事业中，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。ZRc高三网

延展学习空域，“搭建”网络课堂ZRc高三网

现代信息技术的发展，延展了学习的时空场域，丰富了学习的形式，对于思政课程建设来说，既是机遇也是挑战。需要我们将传统教学方式与现代信息技术有机融合，做到“配方”先进、“工艺”精湛、“包装”时尚，充分调动学生的兴趣与积极性。让思政浸润在时间上无时不有、空间上无处不在、效果上直抵人心。ZRc高三网

编辑【孔妍】ZRc高三网

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