-
2025-05-13
-
2025-05-13
-
2025-05-13
-
丁达尔现象定义及产生原理是什么? 什么是丁达尔效应(出现丁达尔现象有什么预兆)
2025-05-13
-
2025-05-13
录取分数线更新时间:2023-03-30 17:36:16作者:高三网关注度:
2025-05-13
2025-05-13
2025-05-13
丁达尔现象定义及产生原理是什么? 什么是丁达尔效应(出现丁达尔现象有什么预兆)
2025-05-13
2025-05-13
成都大学这是一所位于四川成都的好大学,许多人想申请成都大学同班同学,关心成都大学什么年级,也成都大学是重点大学吗。本文将介绍成都大学是一个还是两个,而成都大学的就业情况如何。
一、没有官方说法成都大学是一所还是两所大学,本文仅来自成都大学各省招生批次说明。
成都大学全国大部分省市都是二次招生,因此认为成都大学尼本大学。
成都大学毕业生就业
根据成都大学最新一期毕业生就业质量报告正式发布,截至 8 月 31 日,我校2021届毕业生毕业去向落实率92%.37%,截至 12 月 24 日,毕业目的地落实率95%.50%。
本校毕业生以“签订就业协议”形式就业(58.26%) 主要是,随后进行进一步研究(13.00%) 和其他就业形式 (11.61%)。本科毕业生以“签订就业协议”形式就业(59.42%) 主要,硕士毕业生以“签订就业协议”形式就业(65.69%) 主要是,大专毕业生用“先进教育”(46.98%) 主要是。
我校2021届毕业生主要从事的职业有,工程技术人员(21.09%)、教学人员(17.28%)等专业技术人员(11.42%)。本科毕业生主要从事的职业是工程技术人员(22.54%)、教学人员(15.29%)、商业和服务人员(11.37%);教师是硕士毕业生就业最多的职业(31.91%)、其他专业技术人员(14名.89%)、科研人员(12.34%);高校毕业生就业量最大的职业是教师(49.26%)、文学艺术人员(14.71%)、商业和服务人员(10.29%)。
我校2021届毕业生就业量较大的行业为教育行业(15.37%)、建设 (13.94%)、信息传递、软件和信息技术服务(12.64%),本科毕业生就业量最大的行业是建筑业(14.71%)、信息传递、软件和信息技术服务 (13.31%)、教育行业 (13.01%);硕士毕业生就业量最大的行业是教育行业(34.31%)、制造业 (14.23%)、科学研究和技术服务业(11.30%);大专毕业生就业量最大的行业是教育行业(50.36%)、文化、运动娱乐 (12.41%)。
学校2021届毕业生就业单位性质以其他企业为主(67.59%)、国有企业(10.70%) 和卫生保健单位 (5.23%) 主要是。
学校2021届毕业生(含出国)一般为14.53%,大学本科、掌握、大学毕业生进入高等教育的比例为12.93%、2个.19%、50.79%。
想要报考四川大学的同学,都比较关注四川大学2022年的录取分数线,那么,高考多少分可以上四川大学呢?四川大学历年最低录取分数线是多少?下面为大家整理了四川大学录取分数线2022是多少分(含2020-2022历年),希望对大家有所帮助,仅供参考。
四川大学2022年普通本科招生录取统计表 | |||||
(提前批,14个省(市、区)招生) | |||||
省份 | 高考类型 | 文史/历史类 | 理工/物理类 | ||
一本线 | 录取最低分 | 一本线 | 录取最低分 | ||
安徽 | 非高考改革 | 523 | 595 | 491 | / |
河南 | 非高考改革 | 527 | 601 | 509 | / |
福建 | 3+1+2 | 468 | 602 | 428 | / |
贵州 | 非高考改革 | 549 | 634 | 451 | / |
云南 | 非高考改革 | 575 | 648 | 515 | / |
陕西 | 非高考改革 | 484 | 589 | 449 | / |
江苏 | 3+1+2 | 471 | 596 | 429 | / |
湖北 | 3+1+2 | 435 | 606 | 409 | / |
甘肃 | 非高考改革 | 485 | 565 | 442 | / |
新疆 | 非高考改革 | 443 | 538 | 400 | / |
湖南 | 非高考改革 | 451 | 603 | 414 | / |
四川 | 非高考改革 | 538 | 603 | 515 | / |
重庆 | 3+1+2 | 415 | 607 | 411 | / |
山西 | 非高考改革 | 517 | 578 | 498 | / |
备注:以上统计数不含征集志愿 |
(国家专项,22个省(市、区)招生) | |||||||
省份 | 高考类型 | 文史/历史类 | 理工/物理类 | ||||
一本线 | 录取最低分 | 一本线 | 录取最低分 | ||||
河北 | 3+1+2 | 443 | 610 | 430 | 602 | ||
山西 | 非高考改革 | 517 | 546 | 498 | 577 | ||
内蒙古 | 非高考改革 | 459 | 530 | 427 | 547 | ||
吉林 | 非高考改革 | 511 | / | 488 | 562 | ||
黑龙江 | 非高考改革 | 463 | 552 | 429 | 567 | ||
安徽 | 非高考改革 | 523 | 596 | 491 | 620 | ||
江西 | 非高考改革 | 529 | 595 | 509 | 601 | ||
河南 | 非高考改革 | 527 | 602 | 509 | 620 | ||
广西 | 非高考改革 | 532 | 605 | 475 | 567 | ||
重庆 | 3+1+2 | 415 | 602 | 411 | 596 | ||
四川 | 非高考改革 | 538 | 597 | 515 | 615 | ||
贵州 | 非高考改革 | 549 | 634 | 451 | 586 | ||
云南 | 非高考改革 | 575 | 645 | 515 | 624 | ||
西藏(少) | 非高考改革 | 340 | 411 | 305 | 444 | ||
西藏(汉) | 非高考改革 | 430 | 569 | 400 | 607 | ||
陕西 | 非高考改革 | 484 | 595 | 449 | 594 | ||
甘肃 | 非高考改革 | 485 | 562 | 442 | 563 | ||
青海 | 非高考改革 | 409 | 507 | 335 | 500 | ||
宁夏 | 非高考改革 | 487 | 574 | 412 | 497 | ||
新疆 | 非高考改革 | 443 | 541 | 400 | 458 | ||
湖北 | 3+1+2 | 435 | 专业组 | 录取最低分 | 409 | 专业组 | 录取最低分 |
03 | 599 | 07 | 586 | ||||
10 | 587 | ||||||
13 | 587 | ||||||
湖南 | 3+1+2 | 451 | 选考科目 | 录取最低分 | 414 | 选考科目 | 录取最低分 |
014 | 597 | 015 | 589 | ||||
016 | 592 | ||||||
海南 | 3+3 | 471 | 专业组序号 | 录取最低分 | |||
001 | 634 | ||||||
备注:以上统计数不含征集志愿 |
(高校专项,28个省(市、区)招生) | |||||||
省份 | 高考类型 | 文史/历史类 | 理工/物理类 | ||||
本一批 | 录取最低分 | 本一批 | 录取最低分 | ||||
河北 | 3+1+2 | 443 | 612 | 430 | 592 | ||
山西 | 非高考改革 | 517 | 573 | 498 | 570 | ||
内蒙古 | 非高考改革 | 459 | 555 | 427 | 588 | ||
辽宁 | 3+1+2 | 404 | 594 | 362 | 512 | ||
吉林 | 非高考改革 | 511 | 517 | 488 | / | ||
黑龙江 | 非高考改革 | 463 | 551 | 429 | 575 | ||
浙江 | 3+3 | 本科一段线:497 录取最低分:639 | |||||
安徽 | 非高考改革 | 523 | 584 | 491 | 605 | ||
江西 | 非高考改革 | 529 | 599 | 509 | 588 | ||
山东 | 3+3 | 本科一段线:437 录取最低分:590 | |||||
河南 | 非高考改革 | 527 | 590 | 509 | 605 | ||
广西 | 非高考改革 | 532 | 624 | 475 | 596 | ||
重庆 | 3+1+2 | 415 | 583 | 411 | 600 | ||
四川 | 非高考改革 | 538 | 595 | 515 | 607 | ||
贵州 | 非高考改革 | 549 | 624 | 451 | 572 | ||
云南 | 非高考改革 | 575 | 636 | 515 | 616 | ||
西藏(少) | 非高考改革 | 340 | 388 | 305 | 357 | ||
西藏(汉) | 非高考改革 | 430 | 400 | ||||
陕西 | 非高考改革 | 484 | 597 | 449 | 579 | ||
甘肃 | 非高考改革 | 485 | 550 | 442 | 522 | ||
青海 | 非高考改革 | 409 | 503 | 335 | 508 | ||
宁夏 | 非高考改革 | 487 | / | 412 | 553 | ||
新疆 | 非高考改革 | 443 | 502 | 400 | 538 | ||
江苏 | 3+1+2 | 471 | 专业组 | 录取最低分 | 429 | 专业组 | 录取最低分 |
历史 | 595 | 物理 | 587 | ||||
湖南 | 3+1+2 | 451 | 专业组 | 录取最低分 | 414 | 专业组 | 录取最低分 |
湖北 | 3+1+2 | 435 | 专业组 | 录取最低分 | 409 | 专业组 | 录取最低分 |
广东 | 3+1+2 | 437 | 选考科目 | 录取最低分 | 445 | 选考科目 | 录取最低分 |
福建 | 3+1+2 | 468 | 专业组序号 | 录取最低分 | 428 | 专业组序号 | 录取最低分 |
999 | 599 | 999 | 613 | ||||
海南 | 3+3 | 本科批:471 | 专业组序号 | 录取最低分 | |||
003 | 610 | ||||||
005 | 676 | ||||||
备注:以上统计数不含征集志愿 |
(本一批,31个省(市、区)招生) | |||||||
省份 | 高考类型 | 文史/历史类 | 理工/物理类 | ||||
一本线 | 录取最低分 | 一本线 | 录取最低分 | ||||
河北 | 3+1+2 | 443 | 607 | 430 | 604 | ||
山西 | 非高考改革 | 517 | 579 | 498 | 539 | ||
内蒙古 | 非高考改革 | 459 | 549 | 427 | 578 | ||
辽宁 | 3+1+2 | 404 | 612 | 362 | 622 | ||
吉林 | 非高考改革 | 511 | 564 | 488 | 555 | ||
黑龙江 | 非高考改革 | 463 | 569 | 429 | 570 | ||
安徽 | 非高考改革 | 523 | 598 | 491 | 607 | ||
江西 | 非高考改革 | 529 | 599 | 509 | 605 | ||
山东 | 3+3 | 本科一段线:437 录取最低分:607 | |||||
河南 | 非高考改革 | 527 | 598 | 509 | 618 | ||
广西 | 非高考改革 | 532 | 622 | 475 | 566 | ||
重庆 | 3+1+2 | 415 | 597 | 411 | 600 | ||
四川 | 非高考改革 | 538 | 0052:606 0552:601 | 515 | 0052:635 0552:621 | ||
贵州 | 非高考改革 | 549 | 635 | 451 | 584 | ||
云南 | 非高考改革 | 575 | 644 | 515 | 626 | ||
西藏(少) | 非高考改革 | 340 | 449 | 305 | 410 | ||
西藏(汉) | 非高考改革 | 430 | 554 | 400 | 597 | ||
陕西 | 非高考改革 | 484 | 600 | 449 | 579 | ||
甘肃 | 非高考改革 | 485 | 573 | 442 | 561 | ||
青海 | 非高考改革 | 409 | 526 | 335 | 532 | ||
宁夏 | 非高考改革 | 487 | 562 | 412 | 546 | ||
新疆 | 非高考改革 | 443 | 540 | 400 | 540 | ||
江苏 | 3+1+2 | 471 | 专业组序号 | 录取最低分 | 429 | 专业组序号 | 录取最低分 |
02 | 594 | 05 | 615 | ||||
03 | 564 | 08 | 607 | ||||
04 | 595 | 09 | 632 | ||||
10 | 610 | ||||||
11 | 643 | ||||||
福建 | 3+1+2 | 468 | 专业组序号 | 录取最低分 | 428 | 专业组序号 | 录取最低分 |
999 | 605 | 500 | 620 | ||||
506 | 622 | ||||||
999 | 623 | ||||||
500(aa) | 655 | ||||||
506(ab) | 657 | ||||||
湖北 | 3+1+2 | 435 | 选考科目 | 录取最低分 | 409 | 选考科目 | 录取最低分 |
02 | 601 | 04 | 609 | ||||
05 | 599 | ||||||
08 | 609 | ||||||
09 | 630 | ||||||
11 | 609 | ||||||
12 | 636 | ||||||
湖南 | 3+1+2 | 451 | 选考科目 | 录取最低分 | 414 | 专业组序号 | 录取最低分 |
005 | 603 | 007 | 609 | ||||
006 | 601 | 009 | 604 | ||||
010 | 631 | ||||||
011 | 609 | ||||||
012 | 638 | ||||||
013 | 602 | ||||||
广东 | 3+1+2 | 437 | 专业组序号 | 录取最低分 | 445 | 专业组序号 | 录取最低分 |
201 | 598 | 203 | 621 | ||||
202 | 605 | 204 | 627 | ||||
205 | 618 | ||||||
211 | 651 | ||||||
212 | 657 | ||||||
上海 | 3+3 | 本科控制线:400 | 选考科目 | 录取最低分 | |||
浙江 | 3+3 | 本科一段线:497 | 选考科目 | 录取最低分 | |||
645 | |||||||
海南 | 3+3 | 本科批:471 | 专业组序号 | 录取最低分 | |||
012 | 696 | ||||||
013 | 707 | ||||||
014 | 711 | ||||||
015 | 717 | ||||||
016 | 749 | ||||||
080 | 666 | ||||||
081 | 764 | ||||||
北京 | 3+3 | 本科控制线:425 | 专业组序号 | 录取最低分 | |||
010 | 634 | ||||||
020 | 636 | ||||||
030 | 631 | ||||||
040 | 648 | ||||||
050 | 629 | ||||||
060 | 665 | ||||||
070 | 624 | ||||||
080 | 653 | ||||||
天津 | 3+3 | 普通本科:463 | 专业组序号 | 录取最低分 | |||
001 | 664 | ||||||
002 | 658 | ||||||
003 | 690 | ||||||
004 | 657 | ||||||
005 | 659 | ||||||
008 | 695 | ||||||
备注:以上统计数不含征集志愿 |
(中外合作办学,15个省(市、区)招生) | |||||
省份 | 高考类型 | 文史/历史类 | 理工/物理类 | ||
一本线 | 最低录取分 | 一本线 | 最低录取分 | ||
北京 | 3+3 | 本科控制线:425 录取最低分: | / | / | 090:616 L00:614 |
辽宁 | 3+1+2 | 404 | / | 362 | 614 |
上海 | 3+3 | 本科控制线:400 录取最低分: | / | ||
江苏 | 3+1+2 | 471 | / | 429 | 06:607 07:605 |
浙江 | 3+3 | 本科一段线:497 录取最低分:637 | |||
安徽 | 非高考改革 | 523 | / | 491 | 609 |
福建 | 3+1+2 | 468 | / | 428 | 608 |
山东 | 3+3 | 本科一段线:437 录取最低分:593 | |||
河南 | 非高考改革 | 527 | / | 509 | 602 |
湖北 | 3+1+2 | 435 | / | 409 | 601 |
湖南 | 3+1+2 | 451 | / | 414 | 588 |
广东 | 3+1+2 | 437 | / | 445 | 213:614 214:612 |
重庆 | 3+1+2 | 415 | / | 411 | 587 |
四川 | 非高考改革 | 538 | / | 515 | 605 |
云南 | 非高考改革 | 575 | / | 515 | 613 |
备注:以上统计数不含征集志愿 |
(美术学(理论研究)),6个省(市、区)招生) | ||||
省份 | 高考类型 | 文史/历史类 | ||
一本线/本科线 | 录取最低分 | |||
河北 | 3+1+2 | 443 | 595 | |
辽宁 | 3+1+2 | 404 | 578 | |
山东 | 3+3 | 本科一段线:437 录取最低分:599 | ||
河南 | 非高考改革 | 527 | 581 | |
四川 | 非高考改革 | 538 | 583 | |
云南 | 非高考改革 | 575 | 617 | |
甘肃 | 非高考改革 | 485 | 534 | |
备注:以上统计数不含征集志愿 |
(护理学,15个省(市、区)) | |||||
省份 | 高考类型 | 文史/历史类 | 理工/物理类 | ||
一本线/本科线 | 录取最低分 | 一本线/本科线 | 录取最低分 | ||
辽宁 | 3+1+2 | 404 | / | 362 | |
河南 | 非高考改革 | 527 | / | 509 | 582 |
重庆 | 3+1+2 | 415 | / | 411 | |
四川 | 非高考改革 | 538 | / | 515 | 590 |
云南 | 非高考改革 | 575 | / | 515 | 585 |
甘肃 | 非高考改革 | 485 | / | 442 | 511 |
浙江 | 3+3 | 本科一段线:497 录取最低分: | |||
广西 | 非高考改革 | 532 | / | 475 | 555 |
江西 | 非高考改革 | 529 | / | 509 | 553 |
河北 | 3+1+2 | 443 | / | 430 | |
广东 | 3+1+2 | 437 | / | 445 | |
新疆 | 非高考改革 | 443 | / | 400 | 485 |
西藏 | 非高考改革 | 430 | / | 400 | 少民:404 汉:415 |
福建 | 3+1+2 | 468 | / | 428 | 584 |
海南 | 3+3 | 本科批:471 录取最低分: | |||
备注:以上统计数不含征集志愿 |
(少数民族预科,10个省(市、区)招生) | |||||
省份 | 高考类型 | 文史 | 理工 | ||
一本线 | 录取最低分 | 一本线 | 录取最低分 | ||
四川 | 非高考改革 | 538 | 580 | 515 | 587 |
重庆 | 3+1+2 | 415 | 582 | 411 | 592 |
贵州 | 非高考改革 | 549 | 625 | 451 | 570 |
云南 | 非高考改革 | 575 | 635 | 515 | 612 |
广西 | 非高考改革 | 532 | 572 | 475 | 584 |
甘肃 | 非高考改革 | 485 | 515 | 442 | 523 |
宁夏 | 非高考改革 | 487 | / | 412 | 524 |
青海 | 非高考改革 | 409 | / | 335 | 480 |
内蒙古 | 非高考改革 | 459 | / | 427 | 541 |
新疆 | 非高考改革 | 443 | 479 | 400 | 474 |
备注:以上统计数不含征集志愿 |
标签: 成都大学是一本还是二本