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录取分数线更新时间:2023-04-12 19:43:38作者:高三网关注度:
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不同学生的成绩是不一样的,但一般来说,第二种模式比高考还难,按照往年的规矩,第二款300-600分属于正常,好学生会参加更多的考试,成绩差的学生分数会低。分数根据你平时的实力来定。
根据不同学生的水平,300-600分属于正常。但一般如果你想读本科,第二个模型的分数必须在450分以上。例如,想要冲刺985高校的考生,模拟考试成绩至少要达到630分,会更确定,总之,这个问题没有标准答案,只要你符合你心中的标准,自然是正常的。
要说难度最接近高考的一定是第二种模式,模型试验后发现不足,修正不足,然后参加模拟考试,一般二模在高考前半个月举行,目的是让考生提前适应考试节奏,从体型到答题卡都严格按照高考要求。
高考二模通常是最难的。比高考还难。不是每个人都会在第二个模型之后有所改善,还有很多成绩不升反降的例子,所以不要侥幸,我觉得第二个模型不错,高考后可以高枕无忧。
之所以说二模决定高考成绩,因为第二个模型是第二次模拟高考在考试,形式接近,但是试题难度比较差,所以不能一概而论,二模分数≠高考分数。
(1) 马上写
第一的,需要重新抄错题,然后问问你的老师或同学,详细写下正确的过程和答案,主观题也要根据老师讲解的解题思路进行补充。
(2) 及时分析
不仅仅是分析错题原因,更重要的是按照小曲前面说的丢分原因分类,实现“这次错题,以后这一系列的题不会再错了!“
(3) 经常转弯
错题集整理后,翻多了也没关系,变烂了!我们做错题总结出来不要自拍有气氛有仪式感,就是把缺失的知识刻进大脑。
吃了些苦头的小毛又一次安分了下来,猫科动物的特性,饿了才会想家,当然我们也许了不少好处作为妥协的代价。
百日计划时,我们设定的3步方案,第1步是通过深度订正及专注学习的方法,来改善小毛简单题易错难题不会的病因。现在过去20多天了,尽管事故不断,小毛的专注度还是有明显上升,体现在简单题不易错上。但深度订正这块比较难办,原因在于小毛是个从不轻易认错的人[呲牙]。
比如昨天,他宁愿在门外待4个小时,也不愿敲门认个错回家。
所以当我指着一道题说,你应反思做题时怎么错的,如何确保下次不再犯,他就像头炸了毛的小猫,非常警惕。
其实我没有半点责怪的意思,也和他说过犯错是人之常情,只要不二过就可以了。
欧阳修《送吴生南归》节选
我笑谓吴生,尔其听我言。世所谓君子,何异于众人。众人为不善,积微成灭身。君子能自知,改过不逡巡。惟于斯二者,愚智遂以分。颜回不贰过,後世称其仁。
现在想想,世上能不二过的人何其之少,以不二过著称的颜回可是亚圣,我们俗人如何能比,如此改为不“三过”吧。
昨天虽有矛盾,晚上就还好,做了一份数学测试卷,中等难度,得分119,也证明了订正这个事不解决的话,大计算量的卷子就是上不去。
本周四二模,还余三天,不再安排任何测试,晚上的时间专注于订正错题上。小毛有个好处,错题不需要讲解,看看答案他都能懂。但问题是除非完全同样的题,否则下次还是会错,他并没有解决错因之下,发生的原因。
二模过后,本是我们之前商量的“刷题期”,即通过大量刷题巩固知识点与技巧,破解中等题上量的问题。但订正的事情不解决,刷题是没有用的,费半天劲筛出一堆错题,不去改又有什么用呢。如此也要调整,将最后60天又分为3阶段,再加多20天继续改善订正问题,后20天刷题,最后20天则是高考前心理调整。
希望二模难度高一点,成绩差的话他就会认识到了,解决上述问题的动力就能更足一点。
我们用昨天的测试来继续说明深度订正的重要性。
本次用的是21年湖北7市3月数学联考卷,小毛得分119(21题第2问是蒙对的答案,所以要扣8分):
而此前测过2次简单卷,均能得到145以上的高分,难度或计算量一提高,小毛就不知如何应对了。
具体的订正由小毛自己去做,我们由这份难得的卷子谈一下到底应如何订正。
首先由错题总结自己的问题所在:
然后要思考未来如何杜绝这些错误:
(方法不一定有效,但有效的方法都是多次思考与尝试才会有的,所以一定要去做)
以上练习中,很多都是只有考试时才能找到错误的,比如大计算量和时间分配能力,平时根本看不出来,因此要至少保证每周一测。
最后这60天里,前20天,仍是少刷题多纠错的学习方式,目的是找到纠正自己薄弱环节的方法,中间20天则是去做,找到了不去纠正或没时间纠正也没用呀,能揪多少揪多少。还剩的20天放松下来迎考。
以上就是关于2023年甘肃高考二模多少分数正常(【2023高考观察】0320二模将至&数学测试)的所有内容,希望对你有所帮助。