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己亥杂诗的创作背景是什么？pth高三网

己亥杂诗诗意pth高三网

已亥杂诗写作背景pth高三网

己亥杂诗的写作背景

    己亥杂诗的创作背景是：龚自珍的时代是一个风雨飘摇的时代，正是这样的时代产生了这位近代史上启蒙思想家。他意识到封建的闭关锁国政策行不通了，帝国主义的侵略更加暴露出封建主义衰朽没落的本质。他以其才华，起而议政“医国”，宣传变革，终因“动触时忌”，于道光十九年己亥（1839）辞官南归，在途中写下了三百一十五首己亥杂诗。pth高三网

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己亥杂诗的创作背景是什么？

《己亥杂诗》创作背景pth高三网

这组诗作于清道光十九年己亥（1839年），这一年作者48岁，因厌恶仕途，辞官离京返杭，后因迎接眷属，又往返一次，在南北往返的途中，他看着祖国的大好河山，目睹生活在苦难中的人民，不禁触景生情，思绪万千，即兴写下了一首又一首诗，于是诞生了《己亥杂诗》。pth高三网

《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍（1792-1841）创作的一组诗集。pth高三网

本诗是一组自叙诗，写了平生出处、著述、交游等，题材极为广泛，其中第125首《己亥杂诗·九州生气恃风雷》被中国中小学语文课本五年级上册（部编本），五年级下册（沪教版）收录，以及五年级下册（北师大版）收录，七年级下册（2017版）还有一首《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》。pth高三网

龚自珍所作诗文，提倡“更法”“改革”，批评清王朝的腐败，洋溢着爱国热情。pth高三网

己亥杂诗诗意

龚自珍 pth高三网

九州生气恃风雷， pth高三网

万马齐喑究可哀。pth高三网

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我劝天公重抖擞， pth高三网

不拘一格降人材。pth高三网

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【注释】 pth高三网

1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。pth高三网

九州：中国。pth高三网

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2．生气：生气勃勃的局面。pth高三网

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3．恃（shì）：依靠。pth高三网

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4．喑（yīn）：哑。pth高三网

万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。pth高三网

究：终究、毕竟。pth高三网

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5．天公：造物主。pth高三网

重：重新。pth高三网

抖擞：振作精神。pth高三网

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6．降：降生。pth高三网

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7、材：通假字，通“才”，指人才。pth高三网

【译文】 pth高三网

只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气， pth高三网

然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。pth高三网

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我奉劝天帝能重新振作精神， pth高三网

不要拘守一定规格降下更多的人才。pth高三网

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【写作背景】 pth高三网

道光十九年（1831年）岁次已亥，龚自珍辞官返乡，又去北上迎接妻儿，在南北往来途中，感于清朝朝廷压抑、束缚人才的情况，作诗315首表达了变革社会的强烈愿望。pth高三网

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【赏析】 pth高三网

这是一首出色的政治诗。pth高三网

全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。pth高三网

第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。pth高三网

暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。pth高三网

第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝廷所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。pth高三网

诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。pth高三网

已亥杂诗写作背景

作于十九年己亥（1839年），这一年作者48岁，因厌恶仕途，辞官离京返杭，后因迎接眷属，又往返一次，在南北往返的途中，他看着祖国的大好河山，目睹生活在苦难中的人民，不禁触景生情，思绪万千，即兴写下了一首又一首诗，于是诞生了《己亥杂诗》。pth高三网

《己亥杂诗》共三百一十五首，或议时政，或述见闻，或思往事，题材十分广泛，内容复杂，大多借题发挥，抨击社会。pth高三网

生活在鸦片战争前夕。pth高三网

扩展资料：《己亥杂诗》作者龚自珍具有强烈的爱国主义思想，主张改革内政，抵抗外国侵略。pth高三网

《己亥杂诗》中的批判、呼唤、期望，集中反映了诗人高度关怀民族、的爱国激情。pth高三网

写出了作者对清朝政府不重视筹划的痛心疾首，言语之间多是关系到国计民生的盐铁生计堪危，表达了变革社会的强烈愿望。pth高三网

《己亥杂诗》多用象征隐喻，想象丰富、奇特，运用多种手法写景抒情。pth高三网

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