高中语文古诗词阅读鉴赏技巧 Lpi高三网

实话实说 古诗一用来考试味道就全变了 主要的方面拿准 把诗中的画面大概齐描述一下 再加上诗人的情感或者用了什么手法这就算是齐了 情感一般不是忧国忧民就是怀才不遇 有点积极向上的就是对自然的喜爱 旷达的心胸 手法就是正面 侧面 以小见大 乐...Lpi高三网

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高中古诗词阅读鉴赏怎么做

古诗词阅读鉴赏题有哪些做题窍门？把握住作者的背景，以及情感。尽量让自己和作者情感同步，还有就是要注意答题方式与技巧。以下技巧等等希望可以帮助到您。
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语文古诗鉴赏详细答题技巧

一、 炼字型Lpi高三网

1、提问方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么?Lpi高三网

2、提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里?Lpi高三网

3、解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。Lpi高三网

4、答题模式：①肯定“好”或肯定哪一个更好;②解释该字在句中的语表义和语里义;③展开联想和想像，把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象;④点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境。Lpi高三网

二、分析意境型Lpi高三网

1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?Lpi高三网

2、提问变体： ①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?Lpi高三网

②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。Lpi高三网

3、解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。分析诗歌意境，一要注意物象的特点，二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感，抓住物与志的“契合点”。Lpi高三网

4、答题模式：①找出诗中的物象、意象;②展开联想和想像，用自己的语言再现画面;③点明景物所营造的氛围特点，能用两个双音节形容词概括出来，如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等;④表达了诗人什么样的思想感情，或给人什么样的启示和思考。Lpi高三网

三、分析句意型Lpi高三网

1、提问方式：这句诗好在哪里?Lpi高三网

2、提问变体：这句诗有什么含义和作用?表达上有什么特点?Lpi高三网

3、解答分析：一句诗可能是写景的，可能是抒情的，可能是写人的。写人的方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写以及细节描写等。理解一句诗一定要联系上下句并结合全诗进行。Lpi高三网

4、答题模式：①阐明语表义，有时要发掘它的深层意思;②分析诗句在写景或抒情或写人方面的表达作用。③简要说明艺术效果。Lpi高三网

四、分析语言特色型Lpi高三网

1、提问方式：这首诗在语言上有何特色?Lpi高三网

2、 提问变体：①请分析这首诗的语言风格。 ②谈谈此诗的语言艺术。Lpi高三网

3、解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。这类题要求学生最好能知人论事，因为不同的作者语言风格不一样，如李白雄浑飘逸而杜甫则是沉郁顿挫。但有时候我们不熟悉作者也可以从诗中读出语言风格，有的晓畅明快，有的民歌风味十足等等。Lpi高三网

4、答题模式：①用一两个词或一两句话，准确点明语言特色(简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见……);②结合诗中有关语句具体分析这种特色;③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。Lpi高三网

五、分析主旨型题Lpi高三网

1、提问方式：这首诗表现了怎样的主旨?Lpi高三网

2、提问变体：请分析某句诗蕴含了作者当时何种心情。Lpi高三网

3、解答分析：分析主旨往往需要关注以下几个方面：⑴涉及的文化常识、生活常识、历史典故、神话传说和自然现象;⑵某一诗句的大意或内涵;⑶诗人的思想倾向、政治主张、志向追求、生活经历;⑷时代背景、社会现实。Lpi高三网

4、答题模式：①分析具体诗句写了什么;②抒发了什么情感，暗寓了什么。Lpi高三网

六、分析技巧型题Lpi高三网

1、 提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?Lpi高三网

2、提问变体： ①请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。Lpi高三网

②诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?Lpi高三网

3、解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法。要准确答题，首先必须熟悉常用的一些表现手法;其次，要对诗句进行全面多角度分析。Lpi高三网

4、答题模式：①准确地指出用了什么表现手法(抒情手法：直抒胸臆和间接抒情。修辞手法：正反对比、巧用比喻、妙用比拟、夸张得体等。表现手法：衬托、对比、虚实、大小等);②结合诗句分析，何以见得是用了这种手法;③这种手法表达了诗人怎样的感情或旨意。Lpi高三网

高中语文古诗词阅读赏析技巧

一、分析语言特色Lpi高三网

提问方式：这首诗在语言上有何特色?Lpi高三网

提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。Lpi高三网

答题步骤：Lpi高三网

(1)用一两个词准确点明语言特色。Lpi高三网

(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。Lpi高三网

(3)指出表现了作者怎样的感情。Lpi高三网

高中语文古诗词阅读赏析技巧Lpi高三网

二、炼字型Lpi高三网

提问方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么?Lpi高三网

提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里?Lpi高三网

解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。Lpi高三网

答题步骤：Lpi高三网

(1)解释该字在句中的含义。Lpi高三网

(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。Lpi高三网

(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。Lpi高三网

三、一词领全诗型Lpi高三网

提问方式：某词是全诗的关键，为什么?Lpi高三网

解答分析：古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成全诗的线索，全诗的感情基调、全诗的思想，Lpi高三网

抓住这个词命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度。Lpi高三网

答题步骤：Lpi高三网

(1)该词对突出主旨所起的作用。Lpi高三网

(2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。Lpi高三网

语文诗词鉴赏怎么做题

一、思乡怀人诗鉴赏方法Lpi高三网

①初读全诗，整体感知，确定情感类别。Lpi高三网

②抓关键句，挖掘字词，初悟情感。Lpi高三网

③抓住意象，构建图景，再悟情感。Lpi高三网

④根据题目，组织语言，形成答案。Lpi高三网

二、边塞诗的主要特点：Lpi高三网

(1)内容:边塞风光(奇丽壮阔)统治者 ( 穷兵黩武)将士 (生活艰苦)Lpi高三网

(2)情感：对家乡思乡念亲;对友人惜别感伤;报国豪情;壮别感奋Lpi高三网

(3)风格——雄壮豪迈。Lpi高三网

(4)常用手法——比喻、夸张、用典。Lpi高三网

(5)常用词语：金鼓旌旗 烽火羽书 戈矛剑戟 斧钺刀铩 胡 羌 羯 夷 夜郎 长云秋月 雪山孤城 雁飞鹰扬 箭飞马走Lpi高三网

三、边塞征战诗的鉴赏方法Lpi高三网

第一，了解诗歌创作的时代背景。边塞诗是最能体现国运兴衰的作品，因此，我们在接触这类诗歌时，如果能对作者所处的时代有所了解，对体会作品的内容和作者的感情肯定是大有帮助的。Lpi高三网

第二 、注意区别各自的思想内容感情特点。有的写建功立业的渴望,有的写出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨，有的表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷，有的反映对帝王黩武开边的不满，有的陈述久戍边关对家乡和亲人的怀念，有的惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光……Lpi高三网

第三，分析边塞诗的不同艺术风格。在大量边塞征战诗中体现出来的艺术风格是很不相同的，有的豪放旷达，有的雄奇壮美，有的豪壮悲慨，有的委婉清丽，……只有细细体会，才有可能准确领会到边塞征战诗这个大主题下异彩纷呈的不同艺术风格。Lpi高三网

高考语文诗词鉴赏技巧

技巧型题考查方式Lpi高三网

1 ①这首诗(两首诗或句子)用了什么表现手法(表现技巧)?并作简要分析。②从某个角度(如动与静、情与景、修辞等)来赏析这首诗。Lpi高三网

2 解题提示Lpi高三网

表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段方法，要准确回答就要熟悉古诗中常用的一些表现方法。①修辞手法：比喻、对偶、夸张、对比、拟人、双关等。②描写手法：A.衬托手法，又分正衬和反衬，反衬又有动静衬、声寂衬、乐哀衬等;B.侧面描写;C.虚实结合;D.象征手法等。③抒情手法：直抒胸臆和间接抒情，间接抒情又有借景抒情、托物言志和托物寓理三种。Lpi高三网

3 解题秘诀Lpi高三网

①准确地指出用了什么表现手法;②结合诗句分析，为什么运用这种手法;③这种手法表达了诗人怎样的感情或旨意。Lpi高三网

常用术语：Lpi高三网

这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。Lpi高三网

表达方式有：叙述、描写、抒情、议论。(说明)Lpi高三网

修辞手法有：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、衬托、对比、用典等。Lpi高三网

表现手法有：象征、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。Lpi高三网

思想感情有：惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷;恬淡、闲适、欢乐;仰慕、激愤， 坚守节操、忧国忧民等。Lpi高三网

作用：深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远等。Lpi高三网

分析意象、意境型Lpi高三网

1 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?Lpi高三网

提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?Lpi高三网

解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。Lpi高三网

2 答题步骤：Lpi高三网

①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。Lpi高三网

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。Lpi高三网

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。Lpi高三网

高中语文古诗词鉴赏和现代文阅读怎么做

古诗词鉴赏的话，建议熟记几位比较经常出现的作家作品所表达的思想感情，用好修饰词，怎样的诗词鉴赏提问都有通用的回答方式，再加上你自己理解的含义写出来。现代文阅读首先是要读懂文章所要表达的意思和感情，回答时最好也写上这个问题的拓展更多...Lpi高三网

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